衢州心理辅导地址

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　　从早到晚都是一张臭脸，孩子会被教坏。当然，家长也没可能一点儿情绪都没有。无论是谁，都不可能做到对情绪的全面掌控。即便是我，也做不到。但是，孩子是不是快乐，这点很容易判断。孩子不快乐，学习一定药丸。因此，家长要尽可能保持平静、乐观，不要让不快乐的情绪传染小孩。夫妻关系不和睦，孩子学习成绩想要好是太难了。本来，学习的快乐就有限。家长，还添乱。孩子，基本上就得歇菜。特别是，双减前，作业压力。老师，天天塞大量作业给家长监督。家长，稍微控制不住，就是一张臭脸。你说，孩子能快乐么？２成抑郁，非常正常。厌学情绪，恐怕比例会更高。大家，都是在精神病院行走。正常人，只要快乐学习，必然躺赢。
　　我，不让神兽妈陪神兽学习数学、围棋。因为，有难度的科目，很难培养孩子的快乐学习情绪。在我手上，孩子很容易学好。在她手上，很容易丧失判断力。陪孩子学习，不是简单事。在我看来，加减法算不明白，根本就不算什么事。重要的是，孩子要搞清楚加减法的内涵。别的家长，会把２０道题口算错１道，当成不可原谅的事。我，可以接受口算１道都不对。
　　你，能快乐么？快乐，也需要本事。
　　３个月前，神兽刚从启蒙班升入初级班，没有一个老师认为他将来有机会成为这批孩子里强的那个。３个月后，情况发生根本性改变。区别在哪里？关键就是理性，是家长的理性。我，不会因为成绩而否定孩子。我对成绩的理解，向来是争金夺银。但是，倒数，也无所谓。时机到了，迅速反超。神兽垫底，我都保持乐观，依然，有信心反超。问题的关键，就是需要选择正确的时机。孩子不喜欢，就熬到喜欢。孩子不够强，就熬到强。在关键点，要学会正确的发力，否则，不需要过度参与。我这种心理，是如何形成的？这，同我接受的教育有关。孩子，不怕家长偶尔的语言ｄｉｓｓ，怕的是家长内心真实的ｄｉｓｓ。你，是不是快乐。孩子，也能看明白。家长不满意，孩子只能越来越衰。

我经过观察发现，孩子很多同学家长都犯一个毛病，就是跟孩子讲太多道理。你不用讲太多，孩子也能慢慢懂。你讲的越多，孩子就越不容易懂如何通过自我探索学习解决问题。结果，就是妈宝男遍地都是。过去的孩子，家长管的很少，反而，更容易学会立生活。现在的孩子，断奶太难了。

　　人们对不熟悉的事物，会持有什么样的看法？答案是，自以为是的看法。每个人看世界，都很容易站在自己的思维角度去理解。其实，现实问题，往往有很多种演绎可能性。肤浅和深刻，大的区别就在于，洞察力不同。
　　虎妈、鹰爸，被各种鸡汤文怼的丧失了真实。美国的虎妈，能把两个女儿培养的很，肯定不会仅仅是用戒尺抽。那种极低水平的严苛，有可能培养出常青藤学霸么？一个符合预期的结果能够出现，必然是庞大的系统性工程。人们，只从一个角度去看问题，就很容易把自己陷入到一叶障目不见泰山的境地。
　　吴谢宇，在我看来，就是妈宝男。这个结论，从一个细节，就能判断出来。吴谢宇说，我的妈妈是世界上好的妈妈。家长，有亲手带娃的经验，就能意识到，型家长是很难得到这种评价的。型家长，头疼的，往往是压迫越大、反抗越大，担心的是孩子同自己的亲子关系发生破裂。家长，对心理学有基本认知，都不会相信严苛的管教会换来孩子发自内心的说一句，爸爸妈妈是世界上好的爸爸妈妈。但是，就有很多，瞎分析吴谢宇妈妈，愣是把她刻画成虎妈形象。

家长，应该克制自己的施教欲望，把管教集中在两方面：、智力，第二、大道理。如此，孩子才能更好的成长。家长，想正确的理解这两条精髓，是需要心智滴。共情心理，可以帮助家长领悟克制的奥妙。
　　学习好，是需要智力加持的。

　　没有智力，孩子是不可能在学习中体现出长期竞争力的。因此，家长，要放下对成绩的执念，集中精力把孩子智力抓起来，孩子学习成绩自然就会很好。另外，智力和智商之间的区别，要搞清楚。高智商，顶个屁用。关键，是高智力。至于，高智力是什么概念、实质，家长要具备一定心智水平才能深刻领悟。

　　大道理，如同基本规则，是要让孩子理解的。
　　满嘴脏话，是不是不太好？是，就要想办法遏制。遵守交通规则，是不是很重要？是，就要想办法让孩子遵守。至于，孩子是不是懂事、会来事，那不重要，是孩子在成长过程中，需要自己慢慢领悟的。你不能什么都教孩子，否则，孩子就会丧失对选择的感悟。